Estudantes de Planaltina produzem um livro a partir de eletiva sobre o Cerrado

Como forma de valorizar o caráter plural da Educação dentro da escola, as disciplinas eletivas visam impulsionar entre os estudantes novos olhares ante à inovação, à arte e a outras áreas. A exemplo disso, as turmas de 7° ano do Colégio Estadual Doutor Dirceu Ferreira de Araújo tiveram, no último semestre letivo, a oportunidade de confeccionar um livro em uma eletiva focada em discutir a importância do bioma Cerrado.

Segundo a professora responsável pela eletiva, Maria Luzinete Gomes, a escolha do tema surgiu a partir da necessidade de ampliar o conhecimento da realidade de seus estudantes. “Assim, através da riqueza do bioma Cerrado e por meio de valores, habilidades e experiências, os estudantes teriam a capacidade de agir, conhecer e reconhecer os possíveis problemas ambientais que os cercam e modificar sua maneira de se relacionarem com o meio ambiente”, afirma.
A professora da área da Geografia está há quatro anos nesta escola e, desde que chegou na unidade, vem trabalhando eletivas voltadas à elaboração de poemas. Mas, recentemente, percebeu a urgência em discutir com mais profundidade sobre o bioma Cerrado com suas turmas.

Contribuição para os alunos

Assim, a turma uniu poesia e Cerrado em uma obra literária que expressa o aprendizado dos 38 alunos participantes da eletiva. O livro contou com a participação coletiva dos alunos tanto na produção textual, artística, gráfica, quanto na diagramação em suas 48 páginas. Com os alunos, a professora trabalhava vídeos e textos que serviam de base para rodas de conversa. Então, na aula seguinte, a partir de palavras-chave do debate anterior, os alunos iam compondo estrofes.

Para a estudante Lívia Keyse Oliveira Serafim, de 12 anos, sua participação na obra foi muito significativa para se aprimorar em seus conhecimentos sobre o Cerrado e em produção textual. “Eu pesquisei bastante sobre as riquezas da nossa vegetação e, com os conhecimentos adquiridos, produzi poemas e ajudei a confeccionar o livro. Foi muito legal a experiência, porque a gente adquiriu bastante conhecimento sobre o Cerrado através das atividades realizadas e pelas pesquisas de campo”, afirma a aluna.

A aluna Mayana Campos, do 8° ano, foi uma das estudantes fora das turmas de 7° ano que se disponibilizaram a participar da eletiva e auxiliar a professora Maria Luzinete na coordenação das atividades realizadas, liderando a turma no dia da culminância da eletiva. “A eletiva foi necessária para lembrarmos do quão importante é o bioma Cerrado. Além disso, pude ver que a matéria foi importante para a construção de laços e cooperação entre os alunos e os professores”, afirma.